W dniach 21-25 marca br. dwie grupy nauczycieli uczestniczyły w kursach organizowanych w Barcelonie i Florencji, kolejni nauczyciele, 4-8 kwietnia, odbyli również kurs w Barcelonie.

 

Projekt ma na celu poznanie i wdrożenie innowacyjnych metod zaobserwowanych w szkołach europejskich, w szczególności technik relaksacyjnych, służących eliminowaniu stresu spowodowanego trudnościami w uczeniu, brakiem społecznej akceptacji, wykluczeniem. Wybrane kursy koncentrują się również na umiejętnościach w zakresie TIK podczas pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

 

Realizacja projektu wpłynie nie tylko na kadrę szkolną, ale także na szkołę, która będzie wykorzystywała w swej pracy z uczniami o specjalnych potrzebach najnowsze narzędzia technologiczne, metody alternatywne, które mogą przyczynić się do tworzenia szkoły bardziej bezpiecznej, przyjaznej i otwartej na świat.

N. Szewczak